מטלה 2: בעקבות הבלוגרים 

חלק א' הערכת בלוג בוצע על ידי נטלי ומעיין 

הבלוג הנבחר: הבלוג של אביבה. 

אביבה היא סטודנטית לתואר שני במרכז ללימודים אקדמיים באור יהודה, במגמת תקשוב ולמידה.

בתחום המקצועי, מובילה נושאים הקשורים לקיימות, מורה למדעים ורכזת אתר בית ספר.

בתחום האישי, מתעניינת באומנות ויוצרת תכשיטים ויצירות בזכוכית.

מתגוררת בראשון לציון.

כותבת בבלוג מ-20.3.11 מידי חודש מספר פעמים.

הנושאים בבלוג הם שונים ומגוונים, רוצות להביא בפניכם מספר דוגמאות של פוסטים מתוך הבלוג של אביבה

יפן 2011 ניכתב ב-26.3.11 כותבת על רעידת אדמה שהתרחשה ביפן, אחד מאסונות הטבע הקשים בעולם התרחשה ביבשת אחרת ובזכות הטכנולוגיה תושבים מכל רחבי העולם השתתפו והזדהו עם תושבי יפן. המסר שאביבה רוצה להעביר שאירועים אמתיים מזמנים למידה.

קומיקס בטנדו ניכתב ב-25.4.11 הנושא מזמן דילמות רבות בנושא קיימות כמו בנייה ופיתוח מול שמירה על הטבע. 

הנושא קשה ומורכב איך מעבירים לתלמידים צעירים בכיתות ד' נושאים אלו שמצריכים חשיבה ברמה גבוה, אחד הדרכים הוא קומיקס טנדו http://www.toondoo.com/ זוהי תוכנה עשירה בדמויות רקעים ומגוון חפצים המאפשרים עיצובים רבים, תיבות שיח וענני מחשבות כך שניתן להתאימה לנושאים רבים.

פיסבוק ניכתב ב-19.5.11 ישראל מובילה תחומים רבים אבל לא מצליחה למתג את עצמה כלפי האזרחים והעולם כולו, מדגישה שעלינו לזכור כמדינה קטנה עם מעט משאבים טבעיים יכולנו לפתח את הענף התיירותי כמשאב לצמיחה כלכלית.

המיתוג צריך להתחיל במחנכים ובמורים ללמד את הדור המחר להיות שגרירים חיוביים של מדינת ישראל.

התרשמותנו מסגנון הכתיבה: הכתיבה של אביבה לדעתנו מדהימה ומעניינת וכוונתה להעביר את המסר על פי תחום ההתמחות שלה, עומק הכתיבה מתאים לכל רמה וברורה לכל קורא. סבורות שהבלוג יעניין כל אחד בעיקר מורים תלמידים והורים.

הכתבה שבחרנו: תחרות שיבעת פלאי הטבע בעולם. הכתבה נכתבה ב-8.11.11 אביבה מתארת את מיקומה של ים המלח בתחרות שהגיע לשלב הגמר, מתוך 440 אתרי טבע בעולם שהיו בתחילת התחרות.

ים המלח עלה לשלב הגמר ומתמודד מול 27 אתרי טבע זוהי תחרות בינלאומית המתרחשת דרך האינטרנט ובו משתתפים בהצבעה תלמידים סטודנטים והרבה אנשים מארצות רבות ברחבי העולם.

אביבה חושבת וזה מדהים לדעתנו שניתן לנצל תחרות זו וללמד את התלמידים על ים המלח.

אחת האפשרויות ללמד כנושא אנטגרטיבי, כאשר כל מורה בתחומה מלמדת את הנושא ים המלח בגאוגרפיה, תנך, שפה, היסטוריה, קיימות, מדעים, חינוך חברתי אומנות. הנושא מזמן למידה חווייתית.

שיעור וירטואלי על ידי סרטונים, עבודה בקבוצות, למידה עמיתים, הפקת עיתון ים המלח, הכנת מצגת רשת האינטרנט.

בכתבה זו אביבה בחרה לשתף את צוות המורים התלמידים וההורים דרך אתר בית הספר שמשמש אמצעי קשר בין הצוות המקצועי וקהילת בית הספר.